{"id":2012,"date":"2018-12-25T21:54:35","date_gmt":"2018-12-25T20:54:35","guid":{"rendered":"https:\/\/heimatfreunde-welschbillig.de\/?p=2012"},"modified":"2025-01-05T15:24:55","modified_gmt":"2025-01-05T14:24:55","slug":"libellenreiter-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/heimatfreunde-welschbillig.de\/?p=2012","title":{"rendered":"Libellenreiter 2"},"content":{"rendered":"\n

zu „Libellenreiter 1“<\/a>, zu „Libellenreiter 3“<\/a><\/p>\n\n\n\n

Am 5. und 6. Juli wurde in den Werkst\u00e4tten von Klaus und Rudi von den Kindern kr\u00e4ftig gewerkelt. Es entstanden die seltsamen „Welschbilliger Libellenreiter“<\/p>\n\n\n\n

\"Theorie\"<\/figure>\n\n\n\n

Ein wenig Theorie geh\u00f6rte zu den Libellenreitern auch hinzu. Die Libellenreiter sollen auf einer Wasserrinne am Nussbach auf die Rinne aufgesetzt werden und sodann gegen die Wasserrichtung bergauf laufen. Wie kann eine Libelle aber gegen den Wasserstrom bergauf laufen? Die Erkl\u00e4rung hierzu folgt etwas sp\u00e4ter. Eine Besonderheit der Wasserrinne mussten die Kinder selbst ergr\u00fcnden. Hierzu sollten sie einen Wasserhahn ein wenig aufdrehen und das herausflie\u00dfende Wasser genau beobachten. Was f\u00e4llt dabei auf? Es wurde festgestellt, dass der Wasserstrahl am oberen Ende dicker ist als am unteren Ende. Bedingt durch die Erdanziehung ist die Geschwindigkeit des Wassers am unteren Ende gr\u00f6\u00dfer als am Wasserhahn selbst. Diese Beobachtung kann auch auf die Wasserrinne \u00fcbertragen werden. Die Wassergeschwindigkeit ist am Zulauf zur Rinne bedeutend geringer als am Ende der Rinne. Daf\u00fcr ist jedoch der Wasserstand am Zulauf h\u00f6her als am Ende. Diese Abh\u00e4ngigkeit ist beim Wettsteit zu beachten, will man Erfolg mit seinem Libellenreiter haben. Auf dem Bild oben erkl\u00e4rt Klaus auf einer Zeichnung diese Besonderheit.<\/p>\n\n\n\n

\"Fl\u00fcgel<\/figure>\n\n\n\n

Das wichtigste rotierende Teil der Libellenreiter kann man auf dem Bild gut erkennen. Es handelt sich um eine Holzwalze, in welche die Kinder einzelne Fl\u00fcgel einleimen mussten. Die Holzwalze wurde sodann auf eine 6 mm Achse aufgesteckt, welche beidseitig mit einem Alurohr und einem St\u00fcck Gummischlauch versehen wurden. <\/p>\n\n\n\n

\"Libellenreiter<\/figure>\n\n\n\n

Sodann mussten die Lagerstreifen f\u00fcr die Welle aus Aluminium hergestellt und mit der Quertraverse und dem Libellenschwanz zusammengef\u00fcgt werden. Eine CD wurde am Schwanzende eingelassen. Diese soll der Libelle eine sichere F\u00fchrung in der Rinne gew\u00e4hrleisten, \u00e4hnlich einem Ruder bei einem Schiff.<\/p>\n\n\n\n

\"Libellenreiter<\/figure>\n\n\n\n

Anschlie\u00dfend wurde die Libelle dann nach den eigenen Ideen der Kinder von diesen angemalt. <\/p>\n\n\n\n

\"Im<\/figure>\n\n\n\n

Es wurde vergessen, den Kindern mitzuteilen, Kittel zum Malen mitzubringen. Deshalb mussten solche aus alten Hemden und Bettlaken hergestellt werden. Wie die Kleiderschau zeigt, ist dieses aber wohl gelungen, auch zur Freude der Kinder.<\/p>\n\n\n\n

\"Hund
Hund als Libellenreiter<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Nachdem die Libellen fertig waren ging es an die Herstellung der Reiter. Hierzu wurden aus Sperrholz Figuren angefertigt und auch angemalt. Hier hatte jedes Kind seine eigene Vorstellung \u00fcber den geeigneten Reiter. Es waren dabei Igel, eine Kuh, ein Meerschweinschen, eine Rabe, eine Katze und noch viele andere Tiere.<\/p>\n\n\n\n

\"K\u00e4the
K\u00e4the das Meerschwein<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Fang
Fang die Maus<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Ein
Ein bunter Vogel<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Die
Die Gans<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Zum Wettstreit und weiteren Bildern siehe „Libellenreiter 3“<\/a>
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